一个月,陈天豪的(de )人数、领地都得(dé )到(dào )了极大的扩张,而学校的测试也即(jí )将开始。
这也就(jiù )是(shì )机器(qì )人教师的优(yōu )点之一,强大的共(gòng )享信息能力以及(jí )信(xìn )息处(chù )理能力,普(pǔ )通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就是(shì )教(jiāo )师人数太少,陈(chén )天(tiān )豪现在恨不得自(zì )己能够生产这样(yàng )的(de )机器人教师,这(zhè )样(yàng )就能够让所有族(zú )人都学上。
白纸、铅笔在前一段时(shí )间(jiān ),陈天豪根据自(zì )己仅有的知识,再(zài )根据机器人教师(shī )所(suǒ )教的(de )内容,算是(shì )成功的在这个世界(jiè )上出现。
火海造(zào )成(chéng )的效(xiào )果,在视觉(jiào )上来说,远比闪电(diàn )链要强得多。
不(bú )过(guò )他知道陈天华也(yě )属(shǔ )于机器人,对此(cǐ )也就释然了,还(hái )有(yǒu )什么是系统做不(bú )到(dào )的事情。
教师沉(chén )稳的介绍着,关于(yú )学校的点点滴滴(dī )一(yī )一呈现在后面跟(gēn )着的林森众人心里(lǐ )。
这才导致了人(rén )类(lèi )的实(shí )力虽然强悍(hàn ),但魔法攻击方面(miàn )只有电球攻击,这(zhè )种单一的方法。
现(xiàn )在呈现在陈天豪(háo )眼前的基础学科(kē ),都是不超过他的(de )理(lǐ )解范围的东西。
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